СЛЮСАРЕНКО ОКСАНА ВІТАЛІЇВНА
ОСВІТА
ВИЩА
ФАХ ЗА ОСВІТОЮ
УЧИТЕЛЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ, ЛІТЕРАТУРИ ТА НАРОДОЗНАВСТВА
ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА З НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ
СТАЖ ПЕДАГОГІЧНОЇ РОБОТИ
21 РІК
КВАЛІФІКАЦІЙНА КАТЕГОРІЯ
ПЕРША
ЗВАННЯ
СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ
ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО :
" ЩОБ МАТИ ПРАВО ВЧИТИ ІНШИХ, ПОТРІБНО ПОСТІЙНО ВЧИТИСЯ САМОМУ"
ЖИТТЄВЕ КРЕДО :
"СТАВСЯ ДО ЛЮДЕЙ ТАК, ЯК БИ ТИ ХОТІВ, ЩОБ ВОНИ СТАВИЛИСЯ ДО ТЕБЕ"
ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ

2019 Р.- ОНЛАЙН-КУРС НА ЕДЕРІ «ЛАЙФАКИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ» (30ГОДИН)

2020 Р. - КІРОВОГРАДСЬКИЙ ОБЛАСНОМУ ІНСТИТУТІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ІМЕНІ ВАСИЛЯ СУХОМЛИНСЬКОГО НА ТЕМУ : «ЛЕКСИЧНІ ПОМИЛКИ В МОВЛЕННІ» ( 8 ГОДИН), ОНЛАЙН-КУРС НА ЕДЕРІ «ЛАЙФАКИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ» (30ГОДИН)

2021 Р. -УМАНСЬКИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ НА ТЕМУ : «ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ЗАКЛАДАХ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ»(30 ГОДИН).

ПРАЦЮЮ НАД ПИТАННЯМ:
«ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ НА УРОКАХ

УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ- ОДИН ІЗ НАПРЯМІВ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ»

ВИКОРИСТОВУЮ ЕЛЕМЕНТИ ТАКИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ :

ПРОЕКТНЕ НАВЧАННЯ
КОМП’ЮТЕРНА ТЕХНОЛОГІЯ
ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ
ІГРОВА ТЕХНОЛОГІЯ

ПРИНЦИПИ ІНТЕРАКТИВНОГО НАВЧАННЯ

- АКТИВНОСТІ
-ЗВОРОТНОГО ЗВ’ЯЗКУ
- ЕКСПЕРИМЕНТУ
- ДОВІРИ
         - РІВНОСТІ ПОГЛЯДІВ П
АКТИВНОСТІ

           ЗА ДОПОМОГОЮ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ УЧНІ МАЮТЬ ЗМОГУ:

•АНАЛІЗУВАТИ НАВЧАЛЬНУ ІНФОРМАЦІЮ, ТВОРЧО ПІДХОДИТИ ДО ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ Й У ТАКИЙ СПОСІБ ЗРОБИТИ ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ ДОСТУПНІШИМ;
•НАВЧИТИСЯ ФОРМУЛЮВАТИ ВЛАСНУ ДУМКУ, ПРАВИЛЬНО ЇЇ ВИСЛОВЛЮВАТИ, ДОВОДИТИ ВЛАСНУ ПОЗИЦІЮ, АРГУМЕНТУВАТИ Й ДИСКУТУВАТИ;
•НАВЧИТИСЯ СЛУХАТИ ІНШУ ЛЮДИНУ, ПОВАЖАТИ АЛЬТЕРНАТИВНУ ДУМКУ;
•МОДЕЛЮВАТИ РІЗНІ СОЦІАЛЬНІ СИТУАЦІЇ, ЗБАГАЧУВАТИ ВЛАСНИЙ СОЦІАЛЬНИЙ ДОСВІД ЧЕРЕЗ ВКЛЮЧЕННЯ В РІЗНІ ЖИТТЄВІ СИТУАЦІЇ, ЇХ МОДЕЛЮВАННЯ;
•ВЧИТИСЯ БУДУВАТИ КОНСТРУКТИВНІ ВЗАЄМИНИ У ГРУПІ, УНИКАТИ КОНФЛІКТІВ, РОЗВ’ЯЗУВАТИ ЇХ, ШУКАТИ КОМПРОМІСИ, ПРАГНУТИ ДІАЛОГУ ТА КОНСЕНСУСУ;
•РОЗВИВАТИ НАВИЧКИ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ, САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ, ВИКОНАННЯ ТВОРЧИХ РОБІТ.
НЕТРАДИЦІЙНІ УРОКИ
ОНЛАЙН--ПОДОРОЖІ
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ПОСИДЕНЬКИ
АУКЦІОН
КОНКУРСИ
ТЕАТРАЛІЗАЦІЯ

ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ:

  •     РОБОТА В ПАРАХ
  •       РОБОТА В ГРУПАХ
•       КОЛО ІДЕЙ
•       МІКРОФОН
•       МОЗКОВА АТАКА
  •       РОЛЬОВІ ІГРИ
•       ДИСКУСІЯ
ДЛЯ АКТИВІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ НА УРОКАХ ВИКОРИСТОВУЮ:
СПІЙМАЙ ПОМИЛКУ
СКЛАДИ ВПРАВУ
СКЛАДИ ПИТАННЯ ДО ТЕКСТУ
ЗАДАЙ ПИТАННЯ
РЕДАКТОР
ТАК ЧИ НІ
ІНТЕРВ’Ю

УЧАСТЬ УЧНІВ У РАЙОННИХ КОНКУРСАХ
2019-2020 Н.Р. УЧЕНИЦЯ 8 КЛАСУ ВОРОНКОВА МИРОСЛАВА ЗАЙНЯЛА І МІСЦЕ В РАЙОННІЙ ОЛІМПІАДІ ТА БУЛА УЧАСНИКОМ ОБЛАСНОЇ.
ПРИЗЕРИ РАЙОННОГО ЕТАПУ МІЖНАРОДНОГО КОНКУРСУ ЗНАВЦІВ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ІМЕНІ ПЕТРА ЯЦИКА.

2020-2021 Н.Р. УЧНІ БРАЛИ УЧАСТЬ В ОНЛАЙН-ОЛІМПІАДІ, У ЯКІЙ ЗАЙНЯЛИ ПРИЗОВІ МІСЦЯ.
КАЧУР ТЕТЯНА, УЧЕНИЦЯ 6 КЛАСУ-ПЕРЕМОЖЕЦЬ ОБЛАСНОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОГО КОНКУРСУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА

                                              МОЇ НАГОРОДИ

З досвіду роботи вчителя української мови та літератури

Запрошуємо на навчання в Торговицький заклад загальної середньої освіти